Pretende-se dar uma perspetiva global do desenvolvimento e da gestão de coleções no contexto atual em que as bibliotecas são híbridas e tendencialmente digitais, legitimando a necessidade de o PB ser um "embeded librarian" ("bibliotecário incorporado", segundo Shumaker, 2012:18 ) e de planificar estrategicamente a gestão e o desenvolvimento das coleções em documentos escritos (políticas).
Abordar-se-á particularmente a fase do desbaste, por ser essencial, numa escola em constante mudança, adaptar a coleção às necessidades de informação emergentes just in time.